宝宝感统失调的症状

本体感觉功能问题 A、书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲; B、在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差; C、容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强; D、学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩 积木 ; E、不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。

    轻度感统失调的表现有哪些

     本体觉失调的表现

     本体觉又称“身体地图”，其让人知道每个关节、肌肉等运动qi官弯曲的角度、做的动作，让我们不用盯着自己看，也能随时掌握自己身体的任何部位。本体觉失调，会对身体各个部位控制不好，身体的协调性出了问题，本体觉失调的表现在以下几个方面：手、眼、教、身体的不协调，会出现粗心大意、笨手笨脚等情况，也会影响孩子的语言发育。

      视、听觉失调的表现

      视、听觉是人zui重要的感觉，不仅方便人们交流知识、沟通情感，还使人感知环境，产生安全感。视、听觉失调的表现有：语言发育迟缓，福州儿童感觉统合失调评估，1岁多还不会喊爸爸妈妈，2岁多还不会说简单的句子；分辨声音来源比较困难，对别人叫的他名字反应慢；听、说、读、写等能力比较弱，落后于正常同年小孩的水平。

  宝宝反着写字是感统失调?

造成反写字的可能原因: ① 4岁左右的孩子在这个阶段对于方向感的把握不是很好，方向感对于孩子判断一个事物的存在作用并不大，比如说一个倒立的杯子不影响孩子判断它是一个杯子，这是和孩子的视觉系统有关的，他们接受的是忽略方向的图像。但是文字是有方向的，所以在书写的时候，只对形状有概念，很有可能因为对方向的忽略而引起书写错误。 ② 这个阶段的孩子对于空间感的认识还不完全，这个时候，孩子是以自己为判断方向的中心的，也就是说对于孩子来说的左右是指按照自己为中心来确定的，然后随着年龄的增长，到了8岁左右才能完善到以客体为判断的中心，这也是反写字的一个可能原因。 ③ 有些时候把数字写反了，有可能是因为是数字与字母的组合，前一个的方向会对后一个的方向有干扰，孩子在书写的时候容易感到混乱，会随着前一个字的方向继续写下一个字的方向，这就会出现书写错误了，这也是比较常见的。

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