如何对感通失调进行调整呢？

针对不同的年龄段可以进行特殊的训练，在训练过程中使这种协调感得到提升，这个过程中家长的辅助作用是非常的重要的。 可以按照医生的指导，配合yao物治疗，同时进行康复训练，在12岁之前，这种感统失调是可以调整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反复进行数次，增强孩子的记忆行为。 ※ 对于朋友的4岁宝宝反写字的情况其实并不一定是感统失调，在这个年龄段，有很多的孩子都会出现这种问题，这其实是一种阶段性的行为，孩子们在这个年龄段刚接触书写，对于数字或者文字都是充满好奇的，不一定说反着写字就是有书写方面的障碍，福州阳光天地3岁宝宝感觉统合失调评估，甚至就一定是感统失调问题。

     儿童本体觉失调的表现有哪些？

一．力量控制能力差

       肌肉、关节、韧带是本体觉感觉qi官，其发展水平影响着孩子的行为计划，肌肉控制能力较差的孩子在写字或者画画时效率很低，常常会出格，或者歪歪扭扭看不出来线条。跑步时没办法实现对力量的控制，会不自觉的跌倒，做事笨手笨脚。

二、学习能力低下

       本体觉掌握着人体各qi官的协调运作，一旦本体觉失调，很可能会影响到儿童的学习能力。儿童在课堂学习中必定会用到手、眼、耳，如果三者之间不协调，会导致孩子听到的和做出来的不一样。例如常常漏听或者忘记老师布置的任务、抄写时出现各种问题等。

三、语言发展不良

       控制肌肉和控制手眼耳协调的脑神经与控制唇舌、呼吸、声带的神经也是相通的，所以本体觉失调的也常常会导致孩子语言发展迟缓。因为口腔肌肉控制能力较差从而出现语言障碍、舌头、声带不能灵活发音，所以在说话时表现出口齿不清、口吃、语意难以理解的表现。

    孩子出生后的预防措施

    孩子出生后的zui初几年，大脑就像一部感觉处理机，对外界事物的感觉，主要来自感觉印象。这段时期，孩子活泼好动，喜欢寻找各种感觉刺激，所以这段时期是孩子的感觉运动发展期。这时候要给孩子提供充分的条件，以获得足够的感觉运动经验。以下是给家长的建议。

   （1）身体接触：母亲的怀抱、亲人的抚摸很重要，各种视觉刺激必不可少，提供适宜的活动范围，与孩子一同做一些摇晃的游戏大有好处。

   （2）给予适度自理、自立的机会：鼓励孩子学习爬行，扩大活动范围，多进行骑木马、滑滑梯、荡秋千、跳弹簧垫等活动，给予孩子适度的保护和心理上的支持。

   （3）选择适合游戏：扩大游戏空间，鼓励孩子多接触周围不同的物品。给孩子选择如积木、迷宫、拼图等有益视知觉发展的玩具。

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