什么是感统失调？孩子感统失调有哪些表现？

很多孩子到了上幼儿园的年纪，每天哭闹不想去上学； 孩子腼腆内向，想上厕所不敢说，尿裤子了； 不会自己吃饭，不会自己上厕所，自理能力没培养好怎么上学； 冲动暴脾气，爱打人，小朋友疏远，人际交往差怎么办； 3岁多了，语言还很少，不爱说话，是贵人语迟还是发育迟缓； 课堂上坐不住，乱跑爱动，老师又要叫家长。 “没事，上一段时间就好了。”那颗敏感的小心灵可不是这么认为的。 “我们孩子随他爸，不爱说话，不会表达。”内向胆小和不爱说话是两码事吧。 “孩子都是老人惯得了，长大就会了。”然后回家继续衣来伸手饭来张口。 “他还是小孩，什么也不懂，再大点就好了。”不要把纵容当成宽容。 “肯定是贵人语迟，慢慢来不急。”关键期就那几年，错过了急也没用。

   如何纠正感统失调？ 

感统失调yao物是无效的，必须通过训练才能纠正。 也就是说，感统失调并不是一种病症。 感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多you秀的方面表现不出来。家长如果发现孩子有感统失调方面的表现，可以带宝宝去专业的医疗康复机构给宝宝做相应的干预训练。 

    提供几个可以在家训练宝宝感觉统合功能的小游戏 

1、钻洞洞 游戏目的：练习手膝着地爬行，设定方向爬行。加强爬行的灵活xing。 游戏活动：在房间的某处放一件孩子喜欢的玩具，引起 孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”，引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后，让孩子玩一会玩具以鼓励。2、抓泡泡 游戏目的：锻炼孩子手眼协调能力，观察力，福州孩子专注力差哪里可以看，追逐能力。 游戏活动：家长用泡泡瓶吹出泡泡，逗引孩子注意。鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。

  如何对感通失调进行调整呢？

针对不同的年龄段可以进行特殊的训练，在训练过程中使这种协调感得到提升，这个过程中家长的辅助作用是非常的重要的。 可以按照医生的指导，配合yao物治疗，同时进行康复训练，在12岁之前，这种感统失调是可以调整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力，反复进行数次，增强孩子的记忆行为。 ※ 对于朋友的4岁宝宝反写字的情况其实并不一定是感统失调，在这个年龄段，有很多的孩子都会出现这种问题，这其实是一种阶段性的行为，孩子们在这个年龄段刚接触书写，对于数字或者文字都是充满好奇的，不一定说反着写字就是有书写方面的障碍，甚至就一定是感统失调问题。

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