小儿生长发育总的特点为：出生后头2年身高、体重增长较快，2岁至青春期以前有较为稳定的增加，青春期快速增长，以后渐渐停止。体格发育有头尾规律，即：婴幼儿期头部发育领xian，随着年龄的增长，福州孩子不会说话评估，头增长不多而四肢、躯干增长速度加快。婴儿期头部高度占全身的1/4，成人头高占身高的1/8。常用的小儿生长发育指标有：体重、身高、头围、胸围。

       适当的鼓励与赞美，为孩子树立说话时的信心

       在跟宝宝的交流过程中要以提问的方式激发宝宝的回答，当宝宝做出回答时要及时表扬，同时可以辅以肢体语言进行鼓励。鼓励宝宝说话，并且适当的赞扬有利于增加宝宝的自信心，让宝宝敢于表达，敢于开口说话，喜欢上语言，而且妈妈爸爸要注意了，不能因为宝宝没有及时回答就发脾气凶宝宝，这样会给宝宝造成心理压力，从而宝宝更加不爱说话。

        父母再教育的时候要注意方式方法，这样会让孩子与父母之间贴近关系得到更好的沟通。孩子说话过程可能是艰辛的，但是只要坚持陪宝宝训练，改善语言环境，相信孩子会很快的康复。

     孩子不开口学说话的原因：  

1.环境影响

   环境是孩子说话zui重要的影响因素，孩子学习语言首先就来自对环境的模仿。如果外界环境的语言较单调枯燥，孩子所受到的语言刺激就相对较少，能学习语言的机会也不多，甚至没有可以进行语言交流的对象等，都会导致孩子说话晚。可见，给孩子从小就创造一个良好的语言环境是十分重要的。

2.孩子心理因素

    有的孩子生来性格温和内向，不喜欢交流，即使是家长刻意引导也不一定能积极配合交流。久而久之，得到训练语言表达的机会不多，说话就会较晚一些。虽然这种情况出现得较少，但也是影响孩子说话早晚的因素。

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